Данный урок проходит в первой четверти. Тема четверти: «Виды изобразительного искусства и основы образного языка» Тема урока «Цвет в произведениях живописи».

От Бреста до Берлина -2600км.Поездом –четверо суток, самолетом – 4 часа, а перебежками по-пластунски – 4 долгих, нескончаемых года. Война – это бесстрашие защитников Бреста, это 900 дней блокадного Ленинграда, это клятва панфиловцев: «Ни шагу назад, за нами Москва!».Это добытая огнем и кровью победа под Сталинградом, это подвиг героев Курской дуги, это штурм Берлина, это память сердца всего народа.

Основной результат современного образования – развитие личности на основе учебной деятельности. Учащийся должен стать «архитектором и строителем» образовательного процесса». Это требует создания в образовательной практике определенных педагогических условий для включения школьников в активную познавательную деятельность. Именно деятельность, а не совокупность неких знаний определена Стандартом как главная ценность обучения.

Изучать геометрию учащиеся начинают в 7 классе и часто задают вопрос: « А зачем нужно изучать математику, в частности геометрию?»

Цель данного проекта: формирование интереса к изучению геометрии через знакомство с архитектурой города. Задачей данной работы является выяснение следующих фактов: как геометрия украшает наш город, какие геометрические фигуры есть во всех зданиях и сооружениях города, почему некоторые геометрические фигуры встречаются чаще других.

Мы постарались с помощью фотокамеры показать, что фактически живем в мире геометрии, и геометрия является очень важным и нужным предметом. Материал проекта дает основу для развития пространственного мышления, для понимания элементарных геометрических форм и фигур, их свойств и особенностей, развивает умственные способности учащихся, систематизирует наглядные представления учащихся о простейших геометрических фигурах и их свойствах, показывает красоту родного города Клинцы.

Презентация для подготовки к ГИА по математике "Использование графиков функций, содержащих модули, при решении заданий второй части ГИА".

Обучающаяся 4 класса под руководством учителя начальных классов Шуваевой А.Н. приняла участие в муниципальном конкурсе исследовательских и проектных работ обучающихся начальных классов общеобразовательных организаций  «ЮННЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬ» по направлению «Естественные науки». Жюри была представлена исследовательская работа «ВОДА – ИСТОЧНИК ЗДОРОВЬЯ». На основе проведенного исследования был разработан проект "Вода, как средство укрепления здоровья обучающихся".

ОТЧЕТ

по целевым показателям эффективности деятельности

МБОУ-СОШ №5 им. Н. Островского г. Клинцы Брянской области.

Аттестация педагогических работников МБОУ-СОШ №5 им. Н.Островского

2013 – 2014 учебный год

ПОЛОЖЕНИЕ

о порядке аттестации руководящих работников (заместителей директора)                                                          МБОУ-СОШ №5 им. Н.Островского

 ПЕРСПЕРКТИВНЫЙ ПЛАН

КУРСОВОЙ ПЕРЕПОДГОТОВКИ  ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ МОУ-СОШ №5 им. Н. ОСТРОВСКОГО